У складу са Годишњим планом рада саветника-спољног сарадника Школске управе Краљево, у петак, 24. априла 2026. године, у Основној школи „Стефан Немања“ у Студеници реализован је други радни саветодавни састанак на тему: „Рад са наставницима, стручним сарадницима и директорима на примени Правилника о стандардима компетенција за професију наставника и њиховог професионалног развоја“ („Сл. гласник РС – Просветни гласник“, бр. 5/2011).
Активност је водио Бојан Пајовић, саветник-спољни сарадник, а радни састанак је реализован у складу са унапред утврђеном сатницом, са почетком у 10.30 часова. Састанку је присуствовало укупно седам запослених: директор школе, педагог, један наставник разредне наставе и четири наставника предметне наставе.
Циљ састанка био је пружање саветодавне подршке школи у циљу унапређивања квалитета образовно-васпитног рада, ефикаснијег руковођења установом, као и унапређивања праксе након спољашњег вредновања. Посебан акценат стављен је на примену Правилника о стандардима компетенција наставника, са фокусом на израду индивидуалних планова професионалног развоја и планирање активности за јачање наставничких компетенција.
Током састанка разматрани су начини унапређивања праксе након спољашњег вредновања, уз анализу постигнутих резултата и препознавање приоритетних области за даљи развој. Посебна пажња посвећена је повезивању уочених потреба са стандардима наставничких компетенција. Кроз реализацију креативне радионице „Осмишљавање активности за развој компетенција“, учесници су активно радили на планирању конкретних корака за унапређивање сопствене праксе.
Учесници су размењивали примере добре праксе, идентификовали изазове у свакодневном раду и предлагали мере за њихово превазилажење. Истакнут је значај континуираног праћења и самовредновања рада, као и улога тимске сарадње и узајамне подршке у процесу професионалног развоја запослених. На самом крају, сваки учесник израдио је свој лични план професионалног развоја.
Активност је реализована у потпуности у складу са планираним временским оквиром, при чему су сви предвиђени садржаји обрађени систематично и са јасним фокусом на практичну примену. Током рада уочен је висок степен ангажованости учесника, њихова спремност за сарадњу, као и изражено интересовање за теме које директно доприносе унапређивању наставне праксе и професионалног развоја.
Посебно је истакнут значај оваквих стручних сусрета које реализују саветници-спољни сарадници Школске управе Краљево, као важног облика стручне подршке установама. Континуирана сарадња са Школском управом доприноси јачању професионалних компетенција запослених, подстиче размену искустава и добрих пракси, те представља значајан ослонац у процесу унапређивања квалитета васпитно-образовног рада и укупног функционисања школе.
Бојан Пајовић, саветник-спољни сарадник Школске управе Краљево
