Министар просвете у Влади Србије у техничком мандату проф. др Дејан Вук Станковић одржао је данас састанак у Краљеву са директорима основних и средњих школа са подручја овог града, Врњачке бање и Рашке. Он је са руководиоцима образовно – васпитних установа разговарао о почетку нове школске године и изазовима са којима се сусрећу у свакодневном раду.
Сви знамо да је образовање од кључног значаја за развој друштва и државе у целини, због тога је стратешки циљ државе улагање у образовање, не само у инфраструктуру, већ и у људе, у нове методе учења и евалуације знања, али и у увођењу стручних и дуалних профила који могу да прате технолошке иновације и потребе привреде“, навео је он.
Министар је подсетио да је образовни систем прошао кроз једну велику кризу и да је образовање било под јаким утицајем политике. Он је изразио наду да се то више неће поновити и да ће образовање наставити да се развија у складу са савременим тенденцијама и да се усавршава. Станковић је нагласио да реформе у образовању морају бити пажљиво и поступно спровођене.
Због тога је важно разговарати са директорима, наставницима, ученицима и родитељима, како би се направила хармонична целина која може да функционише на корист ученика, али и шире заједнице. Образовање није трошак за друштво већ шанса да друштво иде напред“, навео је министар .
Он је рекао да је фокус на функционалном знању ученика, увођењу међупредметних компетенција, учењу базираном на исходима, али и на усавршавању наставника.
Дигитална трансформација је неминовност у нашем друштву, и ми смо тај процес започели. Наставићемо са улагањем у дигиталну опрему, 99,5 одсто школа је повезано на интернет, али посебну пажњу ћемо посветити и обуци наставника из области вештачке интелигенције“, рекао је министар и навео да се ове обуке спроводе у Центру за примену роботике и вештачке интелигенције у образовању при Учитељском факултету Универзитета у Београду.
Министар је истакао да се у Центру за трансформацију образовања кроз вештачку интелигенцију и савремене педагошке моделе креирaју, дизајнирају, тестирају, евалуирају нови облици наставе и преносе у школе, али да је потребно правно регулисати употребу вештачке интелигенције и роботике у наставном процесу.
Станковић је оценио да је данашњи разговор са руководиоцима образовно-васпитних установа био конструктиван и отворен, да му је било задовољство да одговори на сва питања директора и истакао да је овакав дијалог важан за планирање и реализацију даљих активности Министарства просвете.
Састанку су присуствовали помоћник министра за предшколско и основно образовање и васпитање Иван Ћилерџић, посебни саветник Давид Ивановић и начелница Школске управе Бојана Маринковић.
Извор вести: Министарство просвете